MÒDUL 1.

01.

Coneixements teòrics en l’atenció al malalt crític i emergències.

El Mòdul 1 del Màster Malalt Crític té com a objectiu consolidar les bases teòriques necessàries per a l’atenció al malalt agut greu, amb un abordatge del pacient des de l’àmbit prehospitalari, urgències i el seu tractament definitiu en la unitat de cures intensives.

Pedro Castro Rebollo | Coordinador del módul
Professor Associat UB.

  • Accés al màster: llicenciats, diplomats i/o graduats en Medicina o Infermeria. Persones amb una titulació universitària estrangera que en el seu país tingui atribucions legals per a l’assistència sanitària.
  • Experiència: no es requereix experiència laboral prèvia per a l’admissió.
  • Contingut Teòric. Càpsules: El Campus Virtual (Moodle) és una eina educativa dedicada a la gestió del contingut docent així com també una via de comunicació amb el docent i entre els alumnes. Al Campus Virtual es trobaran les càpsules de contingut teòric realitzades per l’equip docent de MCE. Consisteixen en sessions audiovisuals de curta durada i estan organitzades per nivells i per temàtica.

  • Llibre Malalt Crític i Emergències: El llibre Malalt Crític i Emergències (2ed 2020) és el recurs didàctic estructural del Mòdul 1. Es facilitarà un exemplar a cada alumne matriculat en aquest Mòdul.

  • Àgores: Al tram final de cada Àrea Temàtica del Mòdul 1 es realitzarà una trobada sincrònica denominada “Àgora”. Es resoldran dubtes de nivell més bàsic a partir de la resolució de casos clínics prèviament treballats per lalumnat autònomament. Aquestes sessions sincròniques seran presencials a la Universitat de Barcelona i alhora telepresencials a través de la plataforma Zoom.

VALORACIÓ I ESTABILITZACIÓ INICIAL DEL PACIENT GREU
ABORDATGE DE LA VIA AÈRIA I VIA AEREA DIFÍCIL
SEDACIÓ I ANALGÈSIA
PATOLOGIA RESPIRATÒRIA EN EL MALALT CRÍTIC
VENTILACIÓ MECÀNICA
CARDIOLOGIA I PATOLOGIA CARDIOVASCULAR
ASSISTÈNCIES CARDIORRESPIRATÒRIES
ECOGRAFIA APLICADA AL MALALT CRÍTIC
MALALTIES DIGESTIVES EN MALALT CRÍTIC
SUPORT HEPÀTIC BIOARTIFICIAL
TRASTORNS ENDOCRÍ-METABÒLICS
NUTRICIÓ EN EL MALALT CRÍTIC
MALALT NEFROLÒGIC CRÍTIC
INFECCIONS I SEPSIS EN EL PACIENT CRÍTIC
SÍNDROME DE DISFUNCIÓ ORGÀNICA MÚLTIPLE
MALALT CRÍTIC AMB COVID-19
MALALT HEMATOONCOLÒGIC CRÍTIC
HEMOSTÀSIA I HEMOTERÀPIA
INTOXICACIÓ I SOBREDOSI
MALALT NEUROLÒGIC CRÍTIC
PROCÉS DE DONACIÓ D’ÒRGANS I TEIXITS
ECOGRAFIA APLICADA A SITUACIONS D’EMERGÈNCIA
SUPORT VITAL I CIÈNCIA DE LA REANIMACIÓ
ACTIVACIÓ I DESPLEGAMENT DE SERVICIS D’EMERGÈNCIES
MALALT TRAUMÀTIC CRÍTIC I ATENCIÓ PREHOSPITALÀRIA
INCIDENTS DE MÚLTIPLES VÍCTIMES
EMERGÈNCIES EN ENTORN DE RESCAT
EMERGÈNCIES EN CONFLICTE BÈLIC I RNBQ
EMERGÈNCIES PER AGENTS FÍSICS EXTERNS
EMERGÈNCIES EN ENTORNS HOSTILS I REMOTS
PATOLOGIA OBSTÈTRICA GREU
MALALT PEDIÀTRIC CRÍTIC

  • Visualització del contingut: S’haurà de visualitzar com a mínim el 80% del contingut teòric ofertat. El contingut teòric s’ofereix en format audiovisual, anomenades càpsules. Les càpsules estan catalogades segons el nivell de dificultat i la temàtica. Es disposarà d’un formulari per reportar les incidències observades pel que fa al contingut audiovisual.

  • Avaluació Online de Coneixements: Després de cada àrea temàtica caldrà fer una Avaluació Online dels Coneixements bàsics. És una avaluació de caràcter individual, via online amb preguntes tipus test amb resposta múltiple i limitat per temps (60 min).

  • Assistència a les Àgores: S’ha d’assistir (presencial o en línia) al 80% de les sessions àgores que es realitzen, és a dir, a 3 de les 4 Àgores que es realitzen per semestre.

  • Examen de Fonaments Teòrics: Cal superar l’Examen de Fonaments Teòrics (prova tipus test) dels dos semestres amb un mínim d’un 60%.

Necessites més informació sobre el Mòdul 1? Escriu-nos a mce@ub.edu i t’ajudarem.

MÓDULS.

MÓDUL 1.

Coneixements teòrics en l’atenció al malalt crític i emergències.

El Mòdul 1 del Màster Malalt Crític té com a objectiu consolidar les bases teòriques necessàries per a l’atenció al malalt agut greu, amb un abordatge del pacient des de l’àmbit prehospitalari, urgències i el seu tractament definitiu en la unitat de cures intensives.

Pedro Castro Rebollo | Coordinador del módul
Professor Associat UB.

  • Accés al màster: llicenciats, diplomats i/o graduats en Medicina o Infermeria. Persones amb una titulació universitària estrangera que en el seu país tingui atribucions legals per a l’assistència sanitària.
  • Experiència: no es requereix experiència laboral prèvia per a l’admissió.
  • Contingut Teòric. Càpsules: El Campus Virtual (Moodle) és una eina educativa dedicada a la gestió del contingut docent així com també una via de comunicació amb el docent i entre els alumnes. Al Campus Virtual es trobaran les càpsules de contingut teòric realitzades per l’equip docent de MCE. Consisteixen en sessions audiovisuals de curta durada i estan organitzades per nivells i per temàtica.

  • Llibre Malalt Crític i Emergències: El llibre Malalt Crític i Emergències (2ed 2020) és el recurs didàctic estructural del Mòdul 1. Es facilitarà un exemplar a cada alumne matriculat en aquest Mòdul.

  • Àgores: Al tram final de cada Àrea Temàtica del Mòdul 1 es realitzarà una trobada sincrònica denominada “Àgora”. Es resoldran dubtes de nivell més bàsic a partir de la resolució de casos clínics prèviament treballats per lalumnat autònomament. Aquestes sessions sincròniques seran presencials a la Universitat de Barcelona i alhora telepresencials a través de la plataforma Zoom.

VALORACIÓ I ESTABILITZACIÓ INICIAL DEL PACIENT GREU
ABORDATGE DE LA VIA AÈRIA I VIA AEREA DIFÍCIL
SEDACIÓ I ANALGÈSIA
PATOLOGIA RESPIRATÒRIA EN EL MALALT CRÍTIC
VENTILACIÓ MECÀNICA
CARDIOLOGIA I PATOLOGIA CARDIOVASCULAR
ASSISTÈNCIES CARDIORRESPIRATÒRIES
ECOGRAFIA APLICADA AL MALALT CRÍTIC
MALALTIES DIGESTIVES EN MALALT CRÍTIC
SUPORT HEPÀTIC BIOARTIFICIAL
TRASTORNS ENDOCRÍ-METABÒLICS
NUTRICIÓ EN EL MALALT CRÍTIC
MALALT NEFROLÒGIC CRÍTIC
INFECCIONS I SEPSIS EN EL PACIENT CRÍTIC
SÍNDROME DE DISFUNCIÓ ORGÀNICA MÚLTIPLE
MALALT CRÍTIC AMB COVID-19
MALALT HEMATOONCOLÒGIC CRÍTIC
HEMOSTÀSIA I HEMOTERÀPIA
INTOXICACIÓ I SOBREDOSI
MALALT NEUROLÒGIC CRÍTIC
PROCÉS DE DONACIÓ D’ÒRGANS I TEIXITS
ECOGRAFIA APLICADA A SITUACIONS D’EMERGÈNCIA
SUPORT VITAL I CIÈNCIA DE LA REANIMACIÓ
ACTIVACIÓ I DESPLEGAMENT DE SERVICIS D’EMERGÈNCIES
MALALT TRAUMÀTIC CRÍTIC I ATENCIÓ PREHOSPITALÀRIA
INCIDENTS DE MÚLTIPLES VÍCTIMES
EMERGÈNCIES EN ENTORN DE RESCAT
EMERGÈNCIES EN CONFLICTE BÈLIC I RNBQ
EMERGÈNCIES PER AGENTS FÍSICS EXTERNS
EMERGÈNCIES EN ENTORNS HOSTILS I REMOTS
PATOLOGIA OBSTÈTRICA GREU
MALALT PEDIÀTRIC CRÍTIC

  • Visualització del contingut: S’haurà de visualitzar com a mínim el 80% del contingut teòric ofertat. El contingut teòric s’ofereix en format audiovisual, anomenades càpsules. Les càpsules estan catalogades segons el nivell de dificultat i la temàtica. Es disposarà d’un formulari per reportar les incidències observades pel que fa al contingut audiovisual.

  • Avaluació Online de Coneixements: Després de cada àrea temàtica caldrà fer una Avaluació Online dels Coneixements bàsics. És una avaluació de caràcter individual, via online amb preguntes tipus test amb resposta múltiple i limitat per temps (60 min).

  • Assistència a les Àgores: S’ha d’assistir (presencial o en línia) al 80% de les sessions àgores que es realitzen, és a dir, a 3 de les 4 Àgores que es realitzen per semestre.

  • Examen de Fonaments Teòrics: Cal superar l’Examen de Fonaments Teòrics (prova tipus test) dels dos semestres amb un mínim d’un 60%.

Necessites més informació sobre el Mòdul 1? Escriu-nos a mce@ub.edu i t’ajudarem.

MÓDUL 2.

Habilitats tècniques en l’atenció al malalt crític i emergències.

El Mòdul 2 té com a objectiu consolidar les habilitats tècniques i presa de decisions des de l’àmbit d’urgències fins al tractament definitiu del pacient en unitat de cures intensives. S’imparteix en forma de tallers pràctics per abordar habilitats tècniques, habilitats complexes, casos integrats de presa de decisions clíniques transversals i cursos específics.

Munt García | Coordinadora del módul
Professora Associat UB.

  • Accés al mòdul: l’alumne ha d’d’haver superat el mòdul 1 i 2
  • Treball Dirigit Virtual: El treball dirigit consta de diferents activitats a realitzar a través de la plataforma en línia de Campus Virtual (Moodle) de forma sincrònica i paral·lela al Mòdul 1. El seu objectiu principal és el coneixement bàsic de l’ús i la manipulació del material i d’algoritmes, escales i protocols, així com l’entrenament en la presa de decisions bàsiques en el maneig de pacients crítics.

  • Tallers Pràctics: Activitats presencials destinades a perfeccionar les competències de cada àrea temàtica. Es realitzaran tallers per a l’entrenament d’habilitats tècniques i altres tallers amb escenaris de simulació per entrenar la presa de decisions apreses a la feina feta anteriorment de forma virtual i autònoma.

  • Cursos de Suport Vital: Cursos teoricopràctics sobre la cadena de supervivència, en que s’instruiran les habilitats involucrades en el suport vital bàsic i avançat.

VALORACIÓ I ESTABILITZACIÓ INICIAL DEL PACIENT GREU
ABORDATGE DE LA VIA AÈRIA I VIA AÈRIA DIFÍCIL
OXIGENOTERÀPIA I VENTILACIÓ MECÀNICA NO INVASIVA
VENTILACIÓ MECÀNICA INVASIVA
TÈCNIQUES I PROCEDIMENTS RESPIRATORIS
MONITORITZACIÓ EN EL MALALT CRITIC
TÈCNIQUES I PROCEDIMENTS CARDIOLÒGICS
ECOCARDIOGRAFIA I ECOGRAFIA PULMONAR
ECMO, PILOTA DE CONTRAPULSACIÓ i ALTRES ASSISTÈNCIES CARDIORESPIRATORIES
ACCESSOS VASCULARS ECOGUIATS
COL·LOCACIÓ DE SONDES I DRENATGES
MOBILITZACIÓ I CURES POSTURALS EN EL MALALT CRÍTIC
SUPORT VITAL BÀSIC
TÈCNIQUES CONTÍNUES DE SUPORT RENAL
HEMODIÀLISI INTERMITENT
DIÀLISI PERITONEAL
NEUROMONITORITZACIÓ MULTIMODAL
MORT ENCEFÀLICA I MANTENIMENT DEL DONANT D’ÒRGANS
AVALUACIÓ ECOGRÀFICA A LES EMERGÈNCIES
SUPORT VITAL AVANÇAT
ABORDATGE DEL PACIENT TRAUMÀTIC
MOBILITZACIÓ, IMMOBILITZACIÓ I TRANSPORT DEL PACIENT TRAUMÀTIC
GESTIÓ D’INCIDENTS DE MÚLTIPLES VÍCTIMES
ACTUACIÓ CLÍNICA ALS CODIS D’EMERGÈNCIA
ATENCIÓ A LA GESTANT I PATOLOGIA OBSTÈTRICA GREU
ABORDATGE AL MALALT PEDIÀTRIC CRÍTIC

Detall de tots els tallers

  • Assistència a Tallers: S’haurà d’assistir al 80% dels tallers presencials programats al llarg del curs acadèmic, és a dir, a 8 de 10 tallers del primer semestre ia 7 dels 9 tallers programats al segon semestre.

  • Treball Dirigit: S’hauran de realitzar les activitats de treball dirigit catalogades com a obligatòries abans d’acudir al taller pràctic presencial.

  • Casos Clínics Aplicats: S’haurà de fer el lliurament de la resolució d’uns casos clínics semestrals, en equips integrats entre 4-6 persones, en el termini proposat i obtenint una qualificació mínima de 50%.

  • Examen de Fonaments Pràctics: Cal superar l’Examen de Fonaments Pràctics de tots dos semestres amb una qualificació mínima del 60%

Necessites més informació sobre el Mòdul 2? Escriu-nos a mce@ub.edu i t’ajudarem.

MÒDUL 3

Simulació i seguretat clínica en el maneig del malalt crític i emergències.

La Simulació Clínica pretén entrenar l’alumne en el treball en equip i la presa de decisions en una situació clínica realista. En aquest mòdul l’alumne adquireix una nova dimensió de treball basada en la resolució de situacions de crisi – «Crisi Resource Management (CRM)» -.

Es treballarà la presa de decisions, el concepte d’error i les habilitats no tècniques com comunicació, lideratge i trevall en equip mitjançant l’aprenentatge reflexiu, el pensament crític i les tècniques de debriefing i facilitació avançades.

Esther León Castelao | Coordinadora del módul
Professora Associada UB

  • Accés al mòdul: l’alumne ha d’estar cursant o haver cursat el mòdul 1 i 2.
  • Casos de simulació: casos de simulació en equips multidisciplinaris. Es realitzen debriefings com a tècnica reflexiva per analitzar el procés de presa de decisions.

  • Formació TeamSTEPPS: a través del curs aprofundim en les habilitats de treball en equip, comunicació, lideratge i debriefing clínic.

  • Formació TALK Debriefing: aprendrem amb els professionals de l’Hospital de Cardiff, tècniques de reflexió a l’entorn laboral a través de debriefing clínic.

BASES CONCEPTUALS MÒDUL III [Lliçons teòriques]
INTRODUCCIÓ A LA SIMULACIÓ [Cas de simulació]
PACIENT CORONARI EN HOSPITAL COMARCAL [Cas de simulació]
PACIENT POLITRAUMATITZAT EN AMBIENT PREHOSPITALARI [Cas de simulació]
INSUFICIÈNCIA RESPIRATÒRIA AGUDA EN HOSPITAL DE TERCER NIVELL [Cas de simulació]
MANEIG HOSPITALARI DEL POLITRAUMA EN HOSPITAL DE TERCER NIVELL [Cas de simulació]
FRACÀS MULTIORGÀNIC EN UCI D’HOSPITAL DE TERCER NIVELL [Cas de simulació]
SEGURETAT DEL PACIENT [Lliçons teòriques]
EXERCICI D’ANÀLISI D’ERRORS I METODOLOGIA CAUSA ARREL [Seminaris]
TREBALL EN EQUIP [Seminaris]
MANEIG DE LES SITUACIONS DE CRISI AMB CRM (CRISI RESOURCE MANAGEMENT [Lliçons teòriques]
FORMACIÓ DE TEAMSTEPPS [Lliçons teòriques]
FORMACIÓ DE DEBRIEFING CLÍNIC: TALK [Lliçons teòriques]

  • Realització de 5 Activitats d’Avaluació Continuada
  • Superació d’una prova de continguts teòrics bàsics.
  • Assistència:
    • De desembre a juny 1 sessió telepresencial al mes (online sincrònica).
    • De gener a juny 1 cas de simulació al mes presencial.
    • Realització de dos formacions: TeamSTEPPS i TALK Debriefing Clínic telepresencial (online sincrònic).

Necessites més informació sobre el Mòdul 3? Escriu-nos a mce@ub.edu i t’ajudarem.

MÒDUL 4

Competències clíniques (Practicum) en la atenció al malalt crític i emergències.

El Mòdul 4, de Pràcticum, té com a finalitat posar en pràctica clínica els coneixements i les habilitats adquirides prèviament per l’alumne. Es farà especial èmfasi en el procés assistencial en UCI, urgències hospitalàries i atenció prehospitalària. Els grups de Pràcticum estan adaptats a metges i infermeria per separat.

Miquel Sanz Moncusí | Coordinador del módul
Professor Associat UB.

  • Accés al mòdul: l’alumne ha d’haver superat els mòduls 1 i 2.

El alumno elegirá entre 3 y 6 semanas de practicum, entre las cuales incluirá siempre una rotación en UCI general y otra en una unidad de emergencias prehospitalarias.

L’alumne realitzarà entre 3 i 6 setmanes de practicum, entre les quals inclourà sempre una rotació en UCI general i una altra en una unitat d’emergències prehospitalàries.

Rotacions clíniques en unitats de:
UCI: obligatòries 3 setmanes a UCI general amb possibilitat d’ampliar a UCI monogràfica.
Urgències: pràctiques optatives en unitats d’urgències.
Prehospitalària: obligatòries 3 guàrdies al SEM o SAMUR amb possibilitat d’ampliar en serveis especials (Central de Coordinació, etc.)
– Practicum internacional: possibilitat de realitzar rotacions a la República Dominicana.

UCI GENERAL
ÀREA DE VIGILANCIA INTENSIVA. HOSPITAL CLINIC (Barcelona)
UCI. HOSPITAL MOISES BROGGI (Barcelona)
UCI. HOSPITAL DE BELLVITGE (Hospitalet de Llobregat. Barcelona)
UCI. HOSPITAL SAGRAT COR (Barcelona)
UCI. HOSPITAL DE REUS (Reus. Tarragona)
UCI. HOSPITAL DE TERRASA (Terrassa. Barcelona)
UCI. HOSPITAL DE GERMANS TRIAS I PUJOL (Badalona. Barcelona)
UCI. HOSPITAL MUTUA DE TERRASA (Barcelona)
UCI. HOSPITAL JOSEP TRUETA (Girona)
UCI. HOSPITAL LA PAZ (Madrid)
UCI. HOSPITAL LA PRINCESA (Madrid)
UCI HOSPITAL SON ESPASES (Mallorca)

UCI MONOGRÀFICA
UCI. HOSPITAL CLÍNIC. UNITAT DE DIGESTIU (Barcelona)
UCI. HOSPITAL CLÍNIC. UNITAT RESPIRATÒRIA (Barcelona)
UCI. HOSPITAL CLÍNIC. UNITAT CORONÀRIA (Barcelona)
UCI. HOSPITAL CLÍNIC. UNITAT CARDÍACA (Barcelona)
UCI. HOSPITAL CLÍNIC. UNITAT QUIRÚRGICA (Barcelona)
UCI. HOSPITAL VALL D’HEBRÓN. UNITAT DE CREMATS (Barcelona)
UCI. HOSPITAL VALL D’HEBRÓN. UNITAT DE TRAUMA (Barcelona)
UCI. HOSPITAL VALL D’HEBRÓN. UNITAT DE NEONATS (Barcelona)
UCI. HOSPITAL SANT JOAN DE DEU. UNITAT DE PEDIATRIA (Barcelona)
UCI. HOSPITAL SANT PAU. UNITAT CORONÀRIA (Barcelona)
UCI. HOSPITAL LA PAZ. UNITAT DE CREMATS (Madrid)
UCI. HOSPITAL LA PAZ. UNITAT DE PEDIATRIA (Madrid)
UCI. HOSPITAL LA PAZ. UNITAT CORONÀRIA (Madrid)
UCI. HOSPITAL LA PAZ. UNITAT DE REANIMACIÓ POSTANESTÈSIA (Madrid)

UCI. HOSPITAL LA PRINCESA. UNITAT RESPIRATÒRIA (Madrid)
UCI. HOSPITAL NIÑO JESÚS (Madrid)

PREHOSPITALÀRIA I CENTRES DE COORDINACIÓ
SISTEMA D’EMERGÈNCIES MÈDIQUES (Barcelona)
SAMUR PROTECCIÓN CIVIL (Madrid)

URGÈNCIES
URGÈNCIES. HOSPITAL CLÍNIC (Barcelona)
URGÈNCIES. HOSPITAL BELLVITGE (Barcelona)
URGÈNCIES. HOSPITAL VALL D’HEBRÓN (Barcelona)
URGÈNCIES. HOSPITAL SAGRAT COR (Barcelona)
URGÈNCIES. HOSPITAL LA PAZ (Madrid)

PRACTICUM INTERNACIONAL
HOSPITALS DE REPÚBLICA DOMINICANA

  • Assistència: mínim al 80% de les pràctiques reservades.
  • Avaluació: valoració dels tutors , redacció d’un cas clínic vist a les rotacions.

Necessites més informació sobre el Mòdul 4? Escriu-nos a mce@ub.edu i t’ajudarem.

MÒDUL 5

Pràctica avançada en el malalt crític i emergències.

Mòdul que aporta competències avançades en l’atenció a l’malalt crític i les emergències. Inclou la realització de diversos cursos, acreditats per entitats nacionals i internacionals (SCCM, AHA, ERC, SEM). L’alumne crearà el seu currículum triant sobre la base de l’oferta (crítics, pediatria, suport vital, ecografia, emergències).

David Curtelín Pérez | Coordinador del mòdul
Professor associat UB

  • Accés al mòdul: l’alumne ha d’haver superat el mòdul 1 i 2.
  • Materials teòrics (en cas de que el curs els tingui): estudi autònom dels materials pre curs. L’alumne disposarà d’un llibre, material en format digital o campus virtual un mes abans del curs que haurà d’estudiar de forma autònoma per adquirir les bases teòriques. En els cursos de la AHA i la SCCM es realitza, a més a més, una part teòrica virtual.

  • Fase Presencial: alguns dels cursos constaran d’una fase presencial d’1 a 5 dies en funció dels requisits.

S’aconsella cursar l’Adult Multiprofessional Critical Care Review i es podràn triar fins a 3 cursos dels restants:

ADULT MULTIPROFESIONAL CRITICAL CARE REVIEW [SCCM]*- Barcelona
FUNDAMENTAL CRITICAL CARE SUPPORT [SCCM]- Barcelona/Madrid
FUNDAMENTAL DISASTER MANAGEMENT [SCCM]- Barcelona
CRITICAL CARE ULTRASOUND COURSE IN ADULTS [SCCM]*- Barcelona
PEDIATRIC FUNDAMENTAL CRITICAL CARE SUPPORT [SCCM]*- Barcelona
SUPORT VITAL AVANÇAT EN TRAUMA [CCR/NAEMT]- Barcelona/Madrid
SUPORT VITAL AVANÇAT EN PEDIATRIA [CCR]- Barcelona
PEDIATRIC ADVANCED LIFE SUPPORT [AHA]- Barcelona/Madrid
ATENCIÓ AL PART URGENT I REANIMACIÓ NEONATAL [HOSPITAL MAR]- Barcelona
SUPORT VITAL RACIONAL EN SEPSIS [UB]- Barcelona

TACTICAL EMERGENCY CASUALTY CARE [NAEMT]- Zaragoza/Barcelona
VENTILACIÓ MECÀNICA AVANÇADA [HOSPITAL PARC TAULÍ]- Sabadell
PEDIATRIC EDUCATION FOR PREHOSPITAL PROFESSIONALS [AMERICAN ACADEMY OF PEDIATRICS]- Barcelona
SUPORT CARDIORESPIRATORI AMB MEMBRANA EXTRACORPÒRIA [UB]- Barcelona
URGÈNCIES TRAUMATOLÒGIQUES/ORTOPÈDIQUES [UB]- Barcelona
CURS BÀSIC D’INSTRUCTORS EN SIMULACIÓ [UB]- Barcelona

* Part teòrica impartida en anglès, part pràctica en castellà.

  • Assistència: mínim 80% a la part presencial o telepresencial dels cursos reservats. Si no se supera la part teòrica, no es pot assistir a la part pràctica.

  • Avaluació: superació dels exàmens corresponents.

  • Es considera l’alumne apte al mòdul 5 quan supera dos terços dels cursos que ha triat (en cas de no assistència injustificada, es considera aquest curs com a no superat).

Necessites més informació sobre el Mòdul 5? Escriu-nos a mce@ub.edu i t’ajudarem.

MÒDUL 6.

Treball d’investigació.

El Mòdul 6 té com a objectiu entrenar l’alumne en l’abordatge reflexiu de l’evidència científica, adquirint habilitats en la recerca, gestió i lectura crítica de la informació, comunicació científica i coneixements bàsics d’investigació clínica.

Iago Enjo Pérez | Coordinador del módulo
Professor Associat UB

  • Accés al mòdul: l’alumne ha d’estar cursant o haver superat els mòduls anteriors. Per normativa universitària es requereix que aquest sigui l’últim mòdul en superar-se.
  • Càpsules docents online: adquisició dels coneixements bàsics d’investigació aplicada mitjançant càpsules docents a demanda que aborden la recerca i gestió bibliogràfica i el disseny d’estudis de metodologia quantitativa i qualitativa.

  • Llibre de suport: es facilitarà un exemplar del llibre Cómo elaborar y presentar un proyecto de investigación, una tesina y una tesis. Edicions Universitat Barcelona, 2013

  • Sessions de lectura crítica: es realitzaràn vàries sessions presencials en les que s’aprofundirà en la lectura i interpretació d’articles de revistes científiques.

  • Tallers de presentació oral: s’entrenaràn habilitats d’exposició oral, útils per a la defensa del Treball de Fi de Màster i en futures presentacions en congressos.

  • Treball de Fi de Màster: el·laboració i defensa pública d’un disseny d’investigació clínica.

FONAMENTS D’INVESTIGACIÓ CLÍNICA
FORMULACIÓ DE LA PREGUNTA D’INVESTIGACIÓ
CONSIDERACIONS BIOÈTIQUES

CERCA BIBLIOGRÀFICA I BASES DE DADES
GESTIÓ DE RECURSOS BIBLIOGRÀFICS
FONAMENTS DE LECTURA CRÍTICA

PLANTEJAMENT D’HIPÒTESIS I OBJECTIUS
DISSENY D’ESTUDIS OBSERVACIONALS
DISSENY D’ESTUDIS D’INTERVENCIÓ / EXPERIMENTALS
SELECCIÓ DE VARIABLES I INSTRUMENTS DE MESURA
ESTADÍSTICA BÀSICA

OBJECTIUS EN INVESTIGACIÓ QUALITATIVA
DISSENY D’ESTUDIS QUALITATIUS
PARADIGMES A LA INV. QUALITATIVA
FONTS D’INFORMACIÓ A LA INV. QUALITATIVA
TÈCNIQUES A LA INV. QUALITATIVA

FORMATS DE PUBLICACIONS CIENTÍFIQUES
ASPECTES FORMALS DE TREBALLS D’INVESTIGACIÓ
ESTRATÈGIES DE COMUNICACIÓ ORAL
TREBALL DE FI DE MÀSTER

  • Seguiment de lliçons online a demanda.
  • Seguiment d’entregues parcials del TFM.
  • Superació d’una prova de continguts teòrics bàsics.
  • Realització de 3 activitats d’avaluació continuada.
  • Realització de 2 Activitats de Reflexió.
  • Assistència:
    • Darrer dijous de setembre: prebriefing telepresencial del mòdul.
    • D’octubre a desembre: 1 sessió presencial mensual i 1 telepresencial cada mes.
    • Gener: 1 sessió telepresencial.
    • De febrer a maig 1 sessió presencial mensual.
    • Juny: Defensa del TFM (o, excepcionalment, al juliol).

¿Necesitas más información acerca del Módulo 6? Escríbenos a mce@ub.edu y te ayudaremos.